落實“雙減”政策是廣大中小學生家長關(guān)注的大事。市人大代表姚曉敏提出的《關(guān)于進一步推動“雙減”政策有效實施的建議》被列入今年市人大常委會重點督辦的15件建議。記者10日從市人大常委會獲悉，辦理此建議，市教育局強調(diào)守住作業(yè)“時間關(guān)”，作業(yè)管理已被列入專兼職督學每月常態(tài)督導的重要內(nèi)容。

姚曉敏代表說，“雙減”政策實施以來，我市多維度推進“雙減”落地，取得較好成效，但實施過程仍存在問題。她建議，要加大教育投入力度，減少基礎(chǔ)教育短板弱項;加強教育教學質(zhì)量，減輕學生過重負擔;加快教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，減低家長擇校困擾。

據(jù)市教育局相關(guān)負責人介紹，提高課堂效率，提升課后服務(wù)水平，“減負”精神被貫穿到課堂教學設(shè)計、課堂教學評價、作業(yè)設(shè)計活動中。福州教育研究院還專門出臺《關(guān)于改進與加強義務(wù)教育階段學校作業(yè)管理的指導意見》，狠抓作業(yè)減負。減輕學生校外培訓負擔，今年以來全市累計對存在問題的機構(gòu)責令整改或停業(yè)300余家，現(xiàn)面向義務(wù)教育階段學生學科類培訓機構(gòu)已壓減258家，占比76.79%。

落實“雙減”需要一個長期過程。積極采納代表建議，市教育局表示，接下來首先要在教育投入方面加大力度。2022年全市計劃改造校舍5.82萬平方米，完成設(shè)施設(shè)備購置1178萬元。同時結(jié)合義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，持續(xù)推進鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校等的建設(shè)，改善薄弱學校辦學條件，有效鞏固消除“大班額”成果。

進一步減輕學生過重負擔，要重新設(shè)計“雙減”背景下教學管理流程，突出作業(yè)研究在備課環(huán)節(jié)的地位，確保作業(yè)減負不減質(zhì)。還要進一步豐富校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，拓展課后服務(wù)供給渠道，聯(lián)合大數(shù)據(jù)委加快推進課后服務(wù)信息化平臺運行。提供以拓展綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的相關(guān)服務(wù)，并探索對留守兒童、單親家庭子女等特殊群體學生開展假期托管服務(wù)。課后服務(wù)除由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者提供。

減輕家長擇校焦慮，要推進定向生政策、推動集團化辦學、完善校長教師交流輪崗制度等。按照“到2025年，全市共形成100個教育集團，培育25個優(yōu)質(zhì)教育集團”的目標，下一步將把銅盤中學納入福州三中教育集團，還要把新區(qū)新城、工業(yè)(產(chǎn)業(yè))園區(qū)的配套學校盡快納入教育集團，滿足城市拓展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展對優(yōu)質(zhì)教育的需求。(記者　李白蕾)

關(guān)鍵詞： 福州市教育局 雙減政策 義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié) 作業(yè)管理