近日，邯鄲網(wǎng)民在河北新聞網(wǎng)“陽光理政”平臺(tái)反映，邯山區(qū)渚河路小學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)生家長職業(yè)信息，要求具體到科室部門。對(duì)此，渚河路小學(xué)工作人員回應(yīng)，這是邯鄲市疫情防控部門的要求，所有學(xué)生的家長都需要填寫。疫情防控期間，如果電話聯(lián)系不上家長，可以通過家長的職業(yè)信息第一時(shí)間找到家長。邯鄲市邯山區(qū)教育體育局回應(yīng)，之前學(xué)校上交的信息中個(gè)別家長職業(yè)信息出現(xiàn)個(gè)體、自由職業(yè)等籠統(tǒng)信息，不利于疫情隱患排查，所以要求家長填寫具體的工作地址，但該局并沒有要求家長填寫具體職務(wù)。

圖為渚河路小學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)生家長具體職業(yè)。 李然供圖

據(jù)李然（化名）介紹，他家孩子就讀于邯山區(qū)渚河路小學(xué)一年級(jí)，今年3月，班主任發(fā)布通知讓統(tǒng)計(jì)家長的姓名、身份證號(hào)、工作單位等信息，李然也按要求提交了相關(guān)信息。4月17日晚，班主任再次在家長群發(fā)布通知稱之前上報(bào)的家長信息不夠具體，家長的工作單位、職業(yè)等信息也要寫全，特別標(biāo)注了家長職業(yè)一定要詳細(xì)具體，不能籠統(tǒng)，更不能出現(xiàn)個(gè)體這樣的字眼。據(jù)李然提供的家長群截圖顯示，該班主任提到，“如果是公務(wù)員要具體到科室”“在店鋪上班是店長還是職員”“在公司上班要寫明是職員還是什么”。

圖為渚河路小學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)生家長具體職業(yè)。 李然供圖

針對(duì)此事，李然說：“我能理解學(xué)校采集家長姓名、工作單位這一行為，但為什么一定要具體職業(yè)呢？這到底是‘教書育人’還是借機(jī)‘辨人識(shí)人’？”

對(duì)此，記者以家長的身份咨詢了渚河路小學(xué)教導(dǎo)處。工作人員稱，這是邯鄲市疫情防控部門的要求，所有學(xué)生家長都需要填寫。“疫情防控期間，如果電話聯(lián)系不上家長，可以通過家長的職業(yè)信息第一時(shí)間找到家長。”該工作人員說。該校主管一年級(jí)的王姓工作人員告訴記者，此次是根據(jù)疫情防控方面的要求進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)，且統(tǒng)計(jì)上來的信息絕不會(huì)外漏。

邯鄲市邯山區(qū)教育體育局工作人員回應(yīng)，根據(jù)疫情防控要求，學(xué)校要建立學(xué)生的家庭成員臺(tái)賬，做好風(fēng)險(xiǎn)研判，學(xué)生的家庭成員職業(yè)信息要具體詳細(xì)。該工作人員稱，之前學(xué)校上交的信息中個(gè)別家長職業(yè)信息出現(xiàn)個(gè)體、自由職業(yè)等籠統(tǒng)信息，不利于疫情隱患排查，所以要求家長填寫具體的工作地址，但該局并沒有要求家長填寫具體職務(wù)。“家長反映的這個(gè)問題我們已經(jīng)傳達(dá)給學(xué)校，學(xué)校也不會(huì)再提出這樣的要求。我們也將再次跟學(xué)校溝通，讓學(xué)校重視這個(gè)問題。”該工作人員說。

關(guān)鍵詞： 工作人員 渚河路小學(xué) 學(xué)生家長