河南這個人口大省，在教育資源的發(fā)展方面一直是個熱點。河南也一直在重點解決這個問題。在解決的過程中，河南曾經(jīng)誕生了不少的優(yōu)質高中，比如偃師的這一所高級中學，曾有豫西清華的美譽。不過令人惋惜的是，這所中學如今卻在走下坡路，往日輝煌不再。
偃師高級中學始建于1928年，距今已有近百年的建校歷史，還是比較悠久的，沉淀了比較深厚的校園文化。因為學校的建立較早，后期的發(fā)展也比較快，該校早在1955年就已經(jīng)成為了全省五所之一的重點中學。
該校前期的發(fā)展處在我國的特殊時期，也正是因為這樣，該校積淀了特別的校園文化，營造了一種空前的優(yōu)良學風，為后來能夠享有“豫西清華”美譽奠定了基礎。
首先我們先來看看，偃師高級中學為什么成為了“豫西清華”？偃師高級中學自建校起，就以愛國主義教育為核心，深入研究學習方法，探索適合學校發(fā)展的教育之路。在這樣的背景之下，偃師高級中學培養(yǎng)出了多名優(yōu)秀校友。
不僅如此，偃師高級中學還培養(yǎng)出了多名狀元和清北學子。其中就有獲得河南省物理奧賽一等獎的七名學生，還有多名考入清華、北大的優(yōu)秀學生。還有一名同學曾以河南省數(shù)學奧賽第一名的成績被清華大學免試錄取。因為偃師高級中學優(yōu)秀的辦學成績，所以被稱為是豫西清華，在當?shù)叵碛泻芨叩穆曌u。
偃師高級中學的輝煌成績主要是在2000年前，在后面的發(fā)展中，偃師高級中學并沒有占據(jù)很大的優(yōu)勢，也沒有特別突出的辦學成果，因此逐漸沒落。究其原因，主要是偃師高級中學沒有緊跟時代的步伐，沒有很好的適應新的環(huán)境。要知道，不同的環(huán)境需要不同的教育方法，需要培養(yǎng)不同的人才，需要轉變新的觀念，需要對學校發(fā)展的模式進行革新。
當然，偃師高級中學也為此做出了進一步的調整，加大了改革力度。據(jù)悉，該校曾聘請全國知名的學者和教育專家擔任學校的顧問，對學校發(fā)展出謀劃策。并且還與其他高校建立了合作關系，加強了與其他學校的學生和教師的交流。這對推動學校發(fā)展也起到了比較重要的作用。
期待偃師高級中學能夠再創(chuàng)新輝煌。
