你OK了，全世界都OK了
“真正的教育就像一顆樹(shù)搖動(dòng)另一顆樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。它沒(méi)有聲響，它只是讓走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改變自然發(fā)生！”
“徐火箭”是群養(yǎng)合伙人之一，是一位物理學(xué)女博士，她的本職工作是一位大學(xué)老師。
徐火箭這個(gè)名字是群養(yǎng)的小伙伴們賦予她的，原因是在群養(yǎng)里，她以大家肉眼可見(jiàn)的速度破土而出，爆發(fā)式成長(zhǎng)。
她做事情經(jīng)常是速度又快，效率又高，她的常用詞匯是“我可以”、“我來(lái)”、“搞定了”。
這還不是主要的，她最重要的能力是感染力極強(qiáng)，傳播力極大。
01.
她說(shuō)她是群養(yǎng)的受益者
她說(shuō)她不會(huì)養(yǎng)孩子，所以她懷著空杯心態(tài)，參加了群養(yǎng)每一期的親子營(yíng)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真踐行，在育兒的路上越來(lái)越從容自信；
她知道育兒最主要的還是育己，所以她積極地參加群養(yǎng)的各種活動(dòng)。每一次父母沙龍，她都是踏著學(xué)校的下課鈴趕場(chǎng)過(guò)來(lái)，哪怕只能聽(tīng)半場(chǎng)，她都樂(lè)此不疲，她說(shuō)大家積極分享、解決問(wèn)題的場(chǎng)域，特別感染人；
她說(shuō)她是群養(yǎng)的受益者，她結(jié)合自己的育兒經(jīng)歷，一場(chǎng)精彩的分享，把群養(yǎng)讀書(shū)會(huì)推上了高潮，那會(huì)兒讀書(shū)會(huì)才剛剛起步，我們正在讀《非暴力溝通》，她說(shuō)這本書(shū)讓她學(xué)會(huì)了與自己和解……
在群養(yǎng)，她積極的做著她能做的事情，學(xué)著她想做的事情。她做事情經(jīng)常是速度又快，效率又高，她的常用詞匯是“我可以”、“我來(lái)”、“搞定了”。
她的生命圖騰是太陽(yáng)，她的人生使命是做一個(gè)優(yōu)秀的高校老師，她想借由自己的力量影響更多的學(xué)生活出自信，活出自我。
于是，她把群養(yǎng)的理念帶進(jìn)了學(xué)校，帶給了學(xué)生。
她給自己的學(xué)生組織讀書(shū)會(huì)，帶他們一起讀《認(rèn)知覺(jué)醒》、《小狗錢(qián)錢(qián)》，還開(kāi)直播幫他們梳理復(fù)盤(pán)……
在她的影響下，她的領(lǐng)導(dǎo)霞姐也加入了群養(yǎng)讀書(shū)會(huì)，他們整個(gè)部門(mén)越來(lái)越像一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。
02.
霞姐就是一個(gè)助燃器
在群養(yǎng)讀書(shū)會(huì)的騰訊會(huì)議上，霞姐不止一次感謝小徐把她帶進(jìn)了群養(yǎng)讀書(shū)會(huì)，因?yàn)檫@里是一個(gè)特別高能量的場(chǎng)域，玩著成長(zhǎng)，充實(shí)又快樂(lè)。
霞姐說(shuō)在學(xué)院的同事交流會(huì)上，她用群養(yǎng)學(xué)來(lái)的技術(shù)給小徐做了專屬海報(bào)，還給兄弟學(xué)院發(fā)了會(huì)議邀請(qǐng)。
而小徐圍繞著教學(xué)工作、思政和學(xué)生管理侃侃而談，期間無(wú)不透露著群養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的理念。這場(chǎng)分享燃爆了，直接把小徐推到了更高的平臺(tái)，更多的同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)了小徐，并紛紛響應(yīng)她的教學(xué)方法。
如果說(shuō)小徐是一個(gè)火箭的話，那么霞姐就是一個(gè)助燃器。他們的目標(biāo)是一致的，為了支持學(xué)生們內(nèi)外兼修，活出自信。
我看到了身為師者，那種大愛(ài)，那種無(wú)形的力量。
03.
簡(jiǎn)單并不簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單，也是群養(yǎng)核心團(tuán)隊(duì)的一員，同為教師，但不同校。
作為群養(yǎng)讀書(shū)會(huì)的受益者，她也積極地帶領(lǐng)著學(xué)生們讀書(shū)，甚至自掏腰包設(shè)立了讀書(shū)基金，她說(shuō)這件事讓她的能量瞬間暴漲。
群養(yǎng)的小伙伴們都說(shuō)，被這幾位老師深深的感動(dòng)到了，紛紛表示這屆學(xué)生有福了。
在他們身上，我們看到了真正的教育。就像前文所說(shuō)的：
“真正的教育就像一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。它沒(méi)有聲響，它只是讓走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改變自然發(fā)生！”
04.
寫(xiě)在后邊
讀書(shū)會(huì)最近正在讀《書(shū)都不會(huì)讀，你還想要成功》這本書(shū)，其中也提到了學(xué)習(xí)型組織。
一位非常優(yōu)秀的董事長(zhǎng)新官上任，就要在公司里推廣讀書(shū)，要求員工們每周至少讀一本書(shū)，還要復(fù)盤(pán)打卡，甚至還要把這一項(xiàng)內(nèi)容列為績(jī)效考核的一個(gè)指標(biāo)。
可見(jiàn)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)是大勢(shì)所趨。我想：讀書(shū)可以讓人明智，愛(ài)讀書(shū)的人，命運(yùn)一定不會(huì)太差。
一起來(lái)讀書(shū)吧！
END
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