導(dǎo)語：

當(dāng)今時代，學(xué)生的教育問題牽動了很多人的心，不僅僅是學(xué)生的家長，國家教育部門對學(xué)生的學(xué)業(yè)以及教育也十分關(guān)心。一名學(xué)生可能只影響著一個家庭，而每一名學(xué)生都影響著祖國和民族的發(fā)展以及未來。

相信很多學(xué)生在上學(xué)的時候都有跟同學(xué)打鬧的經(jīng)歷，學(xué)生們活潑外向，這也是很正常的情況，但是被班主任老師當(dāng)場“抓包”的話就比較尷尬了。現(xiàn)階段，網(wǎng)上就有幾名學(xué)生大腦碰上了老師在教師，上演大型“翻車”現(xiàn)場，可謂十分尷尬。

給老師整不會了，三名學(xué)生打鬧上演“警匪大片”，網(wǎng)友：真笨，別摘面具呀

古語有“一日為師終身為父”，也有“天地君親師”，可以看出老師的地位有多高，其實也反應(yīng)了老師有多么的重要，一名好的老師，很有可能影響并改變學(xué)生們的一生。

其實，大部分學(xué)生對老師還是有一點害怕的，現(xiàn)階段有三明學(xué)生正在打鬧，就被老師“當(dāng)場抓包”，學(xué)生尷尬而又震驚的表情，也真是令人笑不活了。

老師在講臺上已經(jīng)拿著書準(zhǔn)備開始講課了，教室的同學(xué)們，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了書本，這個時候三名男生打鬧著走進了教室，前一秒還在演戲，下一秒尷尬到腳趾扣地。

一個男生戴著面具，手拿玩具槍，另一個男生手里拿著白色的東西也模擬打槍的姿勢，最后一名學(xué)生更是將手拎兜放在腦袋上當(dāng)頭盔，三名學(xué)生看似上演了一場“警匪大片”。

而最后一名進教室的學(xué)生第一個發(fā)現(xiàn)老師竟然在教室，第一個進教室的男生卻演得最投入，當(dāng)他的玩具槍掃射到講臺上的老師時，整個人愣住了，立刻摘下了面具。

教室里的學(xué)生們個個笑的是人仰馬翻，不知道這三名學(xué)生此次心里是怎么想的，反正老師可能也是第一次見這樣的場面，有些尷尬，卻引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注，更有網(wǎng)友直言“笨啊，面具怎么能輕易就摘了”。

校服意外引起關(guān)注，其實校服不僅具有實用功能，更能幫助學(xué)生健康成長

本以為學(xué)生們的表情以及打鬧的場景更吸引網(wǎng)友們的注意，沒想到評論區(qū)里很多的聲音都是在評價學(xué)生的校服。當(dāng)然了，很多網(wǎng)友都認為這學(xué)校的校服不好看。

但是筆者認為，學(xué)生們這個年紀(jì)只要校服實用性強就可以了，美觀都是很次要的，畢竟學(xué)生們都正值青春期，本身就開始懂得美。開始對異性有些不一樣的感情。

這種時候穿校服其實也對學(xué)生們的成長有好處，這個年紀(jì)的學(xué)生也開始懂得什么是攀比，學(xué)生們都穿校服，也減少了學(xué)生們攀比的情況，盡量避免學(xué)生虛榮心的滋生。

總而言之，筆者認為學(xué)生們的校服只要能干凈整潔，保證學(xué)生們穿著舒適，不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和運動，款式是否新穎漂亮其實都是次要的。

良好的師生關(guān)系是“雙向奔赴”，老師對學(xué)生影響深遠，每一位老師的付出都值得尊重

良好的師生關(guān)系對學(xué)生和老師雙方面都是有好處的，對于老師來說管理起來更方便，開展教學(xué)任務(wù)也能夠更加得心應(yīng)手，而對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績也更有保障，課間問些題目也不會膽怯或者是不好意思。

而想要創(chuàng)建良好的師生關(guān)系，需要“雙向奔赴”，老師們理解學(xué)生的言行，懂得學(xué)生的難處，從學(xué)生的角度出發(fā)。而學(xué)生們則理解老師的用心良苦，懂得老師的不容易。

雖然，當(dāng)代老師的社會地位已經(jīng)有所下降，但是每一位老師的傾情付出，也都值得學(xué)生和家長的尊重，老師們也值得獲得認可以及支持。

不過，隨著教師隊伍的年輕化，對于教師的管理和考核制度必然會越來越嚴(yán)格，師范生想要成為正式的老師門檻也會越來越高，這對學(xué)生們來說也是一個好的發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞： 最后一名