子女是一個家庭的希望。一個家庭，無論它是富有，還是貧窮，對于孩子的期望都是一樣的——望子成龍！但是，懂得教育方式的家長，他們在孩子的教育上，游刃有余；而不懂得怎么教育的家長，他們在孩子的教育上，多是放羊。而對于孩子的教育，除了家庭，最重要的就是學校了。
現在，隨著雙減的落地，校外教培機構差不多已經銷聲匿跡了，而培養孩子的主體責任都落到了學校的頭上。學校教育的好壞，可以說直接影響著一個孩子的成長——這是除了家長教育之外，最主要的教育陣地。
而為了教育好孩子，學校可以說是想盡了辦法，下盡了功夫。但是，是不是學校花了工夫就一定能獲得家長的認可呢？恐怕未必。有時，學校的一個舉動，盡管考慮得都比較周到，但是到了家長的眼里，恐怕就不是那個味道了。
這不，有一所學校，為了教育孩子懂得感恩，珍惜當下的美好時光，努力學習，他們就用心地拍攝了一個“父親打工的畫面”視頻，在教室里播放。看著父親頂著烈日，汗流浹背地干著活兒。這樣的畫面沖擊力是可想而知的。當場，就有不少的孩子大聲地哭了起來，而更多的孩子眼圈紅紅的，看來是深有感觸。
一個孩子看到自己的父親在這樣討生活，誰看到了不心酸呢？看到教室里，學生們的表現，老師們以為自己的教育起到了很好的效果，就把當時的畫面錄制了下來，發到了網絡上。
在他們看來，利用孩子的身邊人來進行思想和道德教育，是最有教育意義的，因為人物來自于自己身邊，更切近，也更容易走進學生的內心。
但是，視頻卻并沒有多少人肯定，反而對此表示不滿，甚至批判的聲音占了大多數。在他們看來，老師這樣的做法是很不妥當的。
學生在班級里，盡管年齡不大，但是相互之間攀比的想法是早就有的。你的父親在工地上搬磚，而他的父親卻開著豪車到處游山玩水。這區別之大是可想而知的，每一個孩子的心里都有一桿秤，盡管他們稱不出其中的輕重，但是大致地比較還是有的。
而一旦孩子們知道某一位父親是其中一個孩子的，那么這個孩子就有可能被人看低。雖然我們認為這樣的情況可能不會發生，但是一旦發生了呢？這就是一個無法彌補的缺憾。而有哪一個家長期望看到這一幕呢？
此前，就有媒體報道，一位當外賣員的男家長，因為擔心自己的身份被孩子的同學知道，從來不到孩子的學校去，而每次去學校都是妻子去。
這樣的教育方式，到底可不可取呢？筆者認為這樣的做法比較有現實的價值，有值得肯定的一面，畢竟教育從身邊開始，才是最有教育意義，最能觸動人心，也是最接地氣的。如果把這個教育改變一個方式或許更好——直接把搜集到的影像，私發給或許更能保證它的副作用，只是它的教育效果絕對沒有現在這樣做沖擊力。這是不是一個兩難的選擇呢？
親愛的讀者，面對著學校在教室里播放家長打工的畫面，讓現場的孩子失聲痛哭，而卻被廣泛地批評這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。
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