文/育學(xué)筆談（分享新鮮、有趣的教育見(jiàn)聞，評(píng)述基于互聯(lián)網(wǎng)的教育現(xiàn)象）
隨著教育的發(fā)展，教師隊(duì)伍越來(lái)越專業(yè)化，教師的學(xué)歷層次越來(lái)越高，就連中小學(xué)的副科老師也開(kāi)始專業(yè)化，不再由其他學(xué)科老師來(lái)代勞。
可有人也表示擔(dān)憂，這些年輕的老師直接走上講臺(tái)，他們真的能勝任教育教學(xué)工作嗎？專業(yè)知識(shí)有余，但教師職業(yè)素養(yǎng)會(huì)不會(huì)受到某種價(jià)值觀的影響？
就像安徽合肥蜀山區(qū)教師招聘引起的熱議一樣，通過(guò)資格審查的人員大多數(shù)都是來(lái)自985高校，他們當(dāng)中只有少數(shù)人是師范大學(xué)畢業(yè)。
以他們的知識(shí)和能力，來(lái)給小學(xué)生上課的確是綽綽有余，但教師職業(yè)素養(yǎng)能否完全匹配，很多人認(rèn)為是一個(gè)未知數(shù)。
日前，網(wǎng)絡(luò)上就有一位專業(yè)的音樂(lè)老師引發(fā)了很多人的質(zhì)疑，專業(yè)能力很強(qiáng)，但女老師的著裝卻讓人無(wú)法認(rèn)同，甚至有人將矛頭指向了新一代的青年教師，認(rèn)為他們?nèi)鄙倮弦惠吔處煹臉闼睾偷驼{(diào)。
事實(shí)真的如此嗎？
該老師來(lái)自四川雅安某學(xué)校，平時(shí)除了給學(xué)生上音樂(lè)課，還喜歡拍一些視頻在網(wǎng)絡(luò)上分享，雖然粉絲不多，但其作品體現(xiàn)的專業(yè)度很高。
其中有不少都是女老師在教室前面演唱的視頻，從非專業(yè)人士的視角來(lái)看，該女老師的歌唱真的很棒，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，非常清澈，而且唱歌的技巧運(yùn)用也非常不錯(cuò)。
當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的看法都不一樣，偏好更是千差萬(wàn)別，下面就是女老師在講臺(tái)演唱的視頻，大家可以聽(tīng)一聽(tīng)：
聽(tīng)完女老師的演唱，有沒(méi)有覺(jué)得她的實(shí)力不俗？
作為她的學(xué)生，一定會(huì)感到很幸福，雖然教師越來(lái)越專業(yè)化，但遇到一個(gè)長(zhǎng)得漂亮、歌聲優(yōu)美的女老師，實(shí)屬不易。
可在女老師視頻的評(píng)論區(qū)，觀點(diǎn)卻出現(xiàn)了兩極分化：
一種觀點(diǎn)認(rèn)為女老師的歌聲動(dòng)人，人也很漂亮，遇到了是學(xué)生和家長(zhǎng)的福氣。
另外一種觀點(diǎn)則認(rèn)為，女老師還是太年輕，著裝上明顯沒(méi)有注意到學(xué)生的年齡特征，有些衣服明顯不適合，容易讓處于青春期的學(xué)生無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。
贊美的聲音是多數(shù)，甚至還有人覺(jué)得女老師的衣品很不錯(cuò)，問(wèn)女老師的衣服是從哪兒買(mǎi)的，每一套衣服的搭配都很精致，也很得體。
在批評(píng)的聲音中，他們認(rèn)為女老師在課堂上不應(yīng)該穿“這種”上衣，風(fēng)格明顯不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
那網(wǎng)友所說(shuō)的不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊路降字傅氖鞘裁矗?/p>
從視頻中我們可以看出來(lái)，該女老師穿了一條黑色的長(zhǎng)褲，褲腿開(kāi)了一個(gè)小口子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，應(yīng)該都沒(méi)有爭(zhēng)議。
問(wèn)題主要出現(xiàn)在女老師的上衣，白色的上衣加長(zhǎng)袖，本來(lái)也算是中規(guī)中矩，但很多人對(duì)女老師上衣的領(lǐng)口有看法，他們認(rèn)為太低了，而且一旦低頭趴在講臺(tái)上上課，容易給學(xué)生帶來(lái)不良影響。
有不少人對(duì)這種批評(píng)表示反對(duì)，如果按照他們的邏輯，女老師只適合穿羽絨服或者軍大衣上課，要把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
客觀地說(shuō)，視頻中女老師的上衣真的沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，就是褲腿的開(kāi)叉，是上衣領(lǐng)口的設(shè)計(jì)，其實(shí)都是一些個(gè)性化的時(shí)尚元素，我們應(yīng)該尊重女老師的選擇。
而且從實(shí)際情況來(lái)看，也不會(huì)對(duì)學(xué)生造成影響，只要老師上課稍微注意一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)大家所擔(dān)憂的情形出現(xiàn)。
值得關(guān)注的是，在另外一段視頻中，該女老師穿了一件時(shí)尚外套，再配上長(zhǎng)筒靴，顯得的非常青春靚麗。
估計(jì)你能猜得到，網(wǎng)友對(duì)此又提出了質(zhì)疑，認(rèn)為穿著不得體，正確的做法應(yīng)該是穿長(zhǎng)外套、長(zhǎng)褲和布鞋，老師穿衣的風(fēng)格應(yīng)該以樸素和莊重為主。
此觀點(diǎn)也同樣出現(xiàn)了爭(zhēng)議，有人認(rèn)為時(shí)代在發(fā)展，審美也應(yīng)該同步，不能思想太落后，可有人一句話就結(jié)束了辯論：
如果你家正處于青春期的孩子，遇到的都是如此穿著的女老師，你覺(jué)得孩子還能好好上課嗎？
這些聲音的背后，實(shí)際上是關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的爭(zhēng)論，也表達(dá)了大家對(duì)教育話題的關(guān)心，畢竟教育關(guān)系到千家萬(wàn)戶，沒(méi)有人能夠置身事外。
從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，教師著裝的確應(yīng)該嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范，不能太過(guò)于時(shí)尚化，但我們的觀念也應(yīng)該實(shí)時(shí)更新，應(yīng)該理性看待女老師的愛(ài)美之心，只要在合理的尺度范圍內(nèi)，還是應(yīng)該給予尊重。
學(xué)生上課是否靜心，在很大程度上并不是取決于老師的著裝，而是取決于老師上課的精彩程度，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度。
今日話題：
女老師穿著時(shí)尚一點(diǎn)，你能接受嗎？
