學(xué)校和社會(huì)共同努力，讓畢業(yè)生們更加從容地面對(duì)畢業(yè)季。
▲武漢大學(xué)發(fā)文稱(chēng)，為畢業(yè)生專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的面試亭（間）已經(jīng)上線(xiàn)，預(yù)約后可使用。圖/武漢大學(xué)微博截圖
文 |柳早
又是一年畢業(yè)季，找工作的畢業(yè)生們陸續(xù)進(jìn)入了面試時(shí)間。由于疫情反彈，很多企業(yè)把面試改到了線(xiàn)上。但幾人一間的大學(xué)宿舍遠(yuǎn)談不上面試的理想環(huán)境，室友打擾、網(wǎng)絡(luò)卡頓，甚至環(huán)境雜亂等，都一定程度影響著線(xiàn)上面試的質(zhì)量。為此，有網(wǎng)友形容，宿舍面試尷尬到“腳趾頭已經(jīng)摳出三室一廳”。
這樣的背景之下，一些高校行動(dòng)起來(lái)了。據(jù)媒體報(bào)道，中南大學(xué)為同學(xué)們準(zhǔn)備了專(zhuān)屬的“網(wǎng)絡(luò)面試間”，配有專(zhuān)業(yè)的面試三腳架和補(bǔ)光燈以及通暢的獨(dú)立WiFi；廣西師范大學(xué)提供的“網(wǎng)絡(luò)面試間”，空調(diào)、攝像頭、電子時(shí)鐘、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)、手機(jī)支架、補(bǔ)光燈、黑色簽字筆、A4紙等一應(yīng)俱全。武漢大學(xué)、北京化工大學(xué)等高校也發(fā)文稱(chēng)，為畢業(yè)生專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的面試亭（間）已經(jīng)上線(xiàn)，可預(yù)約使用。
“網(wǎng)絡(luò)面試間”雖小，對(duì)畢業(yè)生的意義卻不同一般。設(shè)施配備齊全、整潔、安靜的網(wǎng)絡(luò)面試環(huán)境，不僅有利于雙方交流，也能給求職者增加不少印象分，同時(shí)避免了大量畢業(yè)生社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)然，具體到“網(wǎng)絡(luò)面試間”如何管理，供給量如何，也需要高校在實(shí)踐中加以摸索、完善。隨著畢業(yè)季的臨近，面試安排也會(huì)更加頻密、集中，屆時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)資源緊張、供不應(yīng)求的局面。“網(wǎng)絡(luò)面試間”如何協(xié)調(diào)流轉(zhuǎn)，保證每位畢業(yè)生機(jī)會(huì)均等的權(quán)利，也考驗(yàn)著高校的管理智慧。
無(wú)論如何，“網(wǎng)絡(luò)面試間”的出現(xiàn)具有某種信號(hào)意義——高校促就業(yè)的努力，已經(jīng)延伸到這種細(xì)節(jié)了。面試是整個(gè)求職鏈條的一個(gè)環(huán)節(jié)，面試需求也只是一個(gè)細(xì)分需求。即便如此，高校依然勻出資源、考慮周全，連三腳架、補(bǔ)光燈等輔助設(shè)備都想到了。由此可以看出高校的就業(yè)服務(wù)姿態(tài)：幫助畢業(yè)生找工作，就得不遺余力。
據(jù)報(bào)道，2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人，總量和增量均為近年之最。加之目前疫情影響?yīng)q在，不少地方還迎來(lái)了較為明顯的疫情反彈，經(jīng)營(yíng)壓力直接影響到企業(yè)方面的招聘意愿。
在此形勢(shì)下，畢業(yè)生就業(yè)無(wú)疑需要各方更有力的作為。就在前不久，教育部印發(fā)通知，部署全國(guó)高校書(shū)記校長(zhǎng)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，要求每所學(xué)校書(shū)記（校長(zhǎng)、院長(zhǎng)）正職共拜訪(fǎng)用人單位原則上不少于100家。
這在清晰傳達(dá)國(guó)家層面促就業(yè)意圖的同時(shí)，也為高校明確導(dǎo)向，必須想方設(shè)法為畢業(yè)生拓寬就業(yè)路徑，求職也不是畢業(yè)生一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校有義務(wù)為他們盡可能地對(duì)接資源、鋪平道路。
這也正如人們常說(shuō)的，保障大學(xué)生就業(yè)需要“組合拳”。因此，除了在當(dāng)前特殊時(shí)期設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)面試間”、書(shū)記校長(zhǎng)訪(fǎng)企拓崗之外，以往一系列的就業(yè)支持舉措也應(yīng)持續(xù)發(fā)力。比如，拓展校企定向招聘平臺(tái)、畢業(yè)生求職能力培訓(xùn)，甚至是求職受挫之后的心理輔導(dǎo)等，同樣重要，也都需要高校統(tǒng)籌規(guī)劃，為畢業(yè)生提供綜合性的就業(yè)支持保障。
每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)，相信在學(xué)校和社會(huì)的共同努力之下，畢業(yè)生們都能更加從容地面對(duì)畢業(yè)季，并滿(mǎn)懷信心地走出大學(xué)校門(mén)，開(kāi)啟人生的新階段。
新京報(bào)特約評(píng)論員 | 柳早（媒體人）
編輯 | 李瀟瀟
校對(duì) | 劉軍
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