“雙減”的實(shí)施，使學(xué)習(xí)機(jī)等智能學(xué)習(xí)硬件火了起來，不過大多數(shù)家長在面對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)這類學(xué)習(xí)工具時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生一些疑問，比如：“學(xué)習(xí)機(jī)用多了對(duì)眼睛不好吧”，“學(xué)習(xí)機(jī)是不是就是大量做題，會(huì)不會(huì)增加孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)？”等等。

其實(shí)，真正智能化的學(xué)習(xí)機(jī)并不是“題海機(jī)”，更不會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。就比如說OK學(xué)習(xí)機(jī)，它以“學(xué)習(xí)者中心”為理念，讓孩子有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來才能更高效，最終減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

OK學(xué)習(xí)機(jī)智能分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)找出孩子不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，快速定位孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)孩子不會(huì)的，為孩子定制專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容，查缺補(bǔ)漏。

而且OK學(xué)習(xí)機(jī)是雙屏異顯，下屏可手寫，墨水屏幕手寫?yīng)毤覍＠杷{(lán)光，無背光。內(nèi)置距離感應(yīng)器，離得太近，立即提醒，這就解決家長們擔(dān)心的視力問題。純凈的學(xué)習(xí)專用系統(tǒng)，從根源上拒絕與學(xué)習(xí)無關(guān)的資源、不良APP,無社交、無游戲，使孩子學(xué)習(xí)更專注，家長可以放心的把平板交給孩子學(xué)習(xí)。

綜上可以看出，OK學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助是很大的。

關(guān)鍵詞： 專用系統(tǒng) 幫助孩子 查缺補(bǔ)漏