▲西湖大學。圖/IC photo
3月16日，西湖大學宣布開招本科生。在當天召開的西湖大學2022本科招生媒體通氣會上，中國科學院院士、西湖大學校長施一公說：“學校的20位講席教授，會全部參與首屆創新班本科生的培養，確保‘一人一導’。我自己也一定會帶本科生。”該校于2022年面向浙江省開展“西湖大學創新班”小規模本科招生試點，首屆招生不超60人，符合條件的高二、高三學生均可報考。
對于此事，輿論反響不如專家那么熱烈。民辦高校、主要是基礎學科專業招生、本科教育剛起步，是西湖大學吸引優秀生源需要直面的三大問題。
作為一所民辦高校，以博士教育為起點辦學的西湖大學，一改以前民辦高校屬于低端辦學的形象。但其實，想辦好本科教育，比辦好博士教育難度更大。因為，相比博士生選擇導師來說，本科生選擇大學和專業，更看重學校的“身份”。
雖然西湖大學的本科生學費和公辦學校一樣，每學年只有6000元，但其民辦高校這一身份，可能會影響部分學生、家長的選擇。比如，那些高考成績能進985高校、“雙一流”建設高校的學生，可能就不會首選西湖大學。畢竟，西湖大學本科教育前景如何，尚不得而知。這是西湖大學在本科招生時需要充分考慮的。
▲2021年10月23日，浙江杭州，從空中俯瞰西湖大學新校區內的“學術環”與學術會堂。圖/IC photo
西湖大學已明確要在本科教學中推進“一人一導”，而如何落實，也是家長們比較關注的。因為，有家長擔心，西湖大學更重視學術研究，教授會把精力用到學術研究、博士教育中，對本科教育不會高度重視。這就需要學校通過有力的本科生導師制轉變家長的看法，在本科招生中，就充分發揮導師的引導作用。
西湖大學首次招生的專業，基本都是基礎學科專業，如生物科學、物理學等，這符合其辦學定位。但這些往往不是眾人追捧的“熱門”專業，所以招生很難火爆。因此，要招收對基礎學科有興趣，且立志在該領域拔尖的學生，不能只在招生環節發力，還需要推進大中教育銜接，面向高中生開設先修課，培養學生的基礎學科興趣。
我國強基計劃已經實施兩年，今年隨著第二輪“雙一流”建設的啟動，參與強基計劃招生的高校基礎學科專業會更多。在此背景下，西湖大學開設的這些基礎學科專業，需要拿出更多“干貨”，方能吸引學生。
目前，西湖大學采取了基金會辦學模式，實行基金會董事會領導下的校長負責制，著力探索建立現代大學制度。我們也期待西湖大學能借著辦好高質量本科教育的契機，也為我國現代大學制度建設作出更多有益嘗試。
新京報特約評論員 | 熊丙奇（教育學者）
編輯 | 李瀟瀟
校對 | 劉軍
